Ziele des situationsorientierten Ansatzes

Persönlichkeitsentwicklung

  • Umgang mit eigenen Wünschen, Fähigkeiten und Grenzen
  • Sich durchsetzen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Umgang mit Kritik
  • Förderung individueller Fähigkeiten und Fertigkeiten
  • Selbstständigkeit
  • Lösungsmöglichkeiten erkennen

Sozialentwicklung

  • Demokratisches Verhalten
  • Bedürfnisse Anderer wahrnehmen, eigene Bedürfnisse äußern
  • Umgang mit Minderheiten
  • Integration von Schwächeren
  • Umgang mit Vorurteilen
  • Umgang mit Erwachsenen

Kreativität

  • Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen
  • praktische Umsetzung der eigenen Ideen
  • Experimentierfreude

Wissensvermittlung

  • Beobachtungsfähigkeit, logisches Denken, Nachahmen, Zusammenhänge erkennen
  • Sachwissen

Umgang mit der Natur

  • Mensch – Teil der Natur
  • den Jahreskreislauf wahrnehmen
  • Verhalten gegenüber Tieren und Pflanzen
  • Umgang mit Nahrungsmitteln
  • Umweltbewusstsein sensibilisieren